- Olá colegas,
- Já sabemos da importância da adaptação de atividades para estudantes com TEA. Para tornar o material acadêmico mais atrativo e adequado aos níveis, necessitamos observar a redução os enunciados, a fragmentação, ( apenas uma instrução por enunciado), a utilização de textos curto, (evite longos textos que exijam interpretação) o uso de frases objetivas e com palavras-chave. Apresente menos exercícios por página, uma página cheia de demandas evoca comportamentos opositores e fuga; priorize por atividades para ligar, recortar e colar, pintar, circular, marcar X, etc., do que atividades para escrever (dissertativas); Vá direto ao ponto, seja objetivo, pergunte exatamente o conteúdo que se quer avaliar.
- Abraços, Inclusivos!!
- prof. Diane Marli
- Segue um exemplo que adaptei para um estudante de 2º ano:
